Im Rahmen einer "Ausstellung" werden verschiedene Fühlbücher und kontrastreiche Bilderbü-cher zur Erprobung angeboten. Die Bücher sind für Kinder zwischen 6 Monaten und 6 Jahren geeignet – auch ausdrücklich für Kinder mit weiterer Beeinträchtigung. mehr

Zu Beginn meines BFDs war es für mich zunächst ungewohnt, von der Schulzeit ins Arbeitsleben zu wechseln, mich selbst zu organisieren und zum ersten Mal nicht mehr zu Hause zu wohnen. mehr

Kinder lernen die Welt kennen, indem sie zu ihr aktiv Kontakt aufnehmen. Dabei spielt die menschliche Wahrnehmung eine entscheidende Rolle. Mithilfe unserer Fähigkeiten zum Fühlen, Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Bewegen nehmen wir Reize und Informationen aus unserer Umgebung auf. mehr

en 6.2.26 waren wir in einem inklusiven Hotel in Celle. In einem solchen Hotel arbeiten Menschen mit und ohne Behinderung und bekommen gleich viel Geld. Leider gibt es noch keine Mitarbeitenden mit Blindheit oder Rollstuhl. Wir haben uns aber zwei Zimmer und die Sachen darin angeschaut. mehr

Auch am diesjährigen Rosenmontag, den 16. Februar 2026, war es wieder soweit: In der mit Girlanden und Ballons bunt geschmückten Gymnastikhalle der Schule startete eine bunte Sause für alle, die Lust hatten, das Faschingsfest im Rahmen des bunten Schullebens gemeinsam zu feiern. mehr

Am Freitag, 13.02.2026 fahren acht Schülerinnen und Schüler mit fünf begleitenden Lehrkräften wieder nach Finsterau zur jährlichen Skilanglaufwoche. Dieses Jahr gab es aber eine Überraschung für die Schülerinnen und Schüler: Wir haben Spenden erhalten, um neue Skiausrüstungen ... mehr

Gesucht wird eine verantwortungsbewusste Persönlichkeit, die Interesse an der Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Taubblindheit/Hörsehbeeinträchtigung hat. Wir erwarten ein hohes Maß an Teamfähigkeit, Fortbildungsbereitschaft, Engagement, Empathie und Fähigkeit zur Selbstreflektion. mehr

Präventionskurse nach §20 SGB V sind von Krankenkassen zertifizierte Gesundheitskurse in den Bereichen Bewegung, Ernährung, Stressbewältigung und Suchtprävention. Sie fördern einen gesunden Lebensstil, beugen Krankheiten vor und werden meist bezuschusst. Unsere Angebote finden Sie hier. mehr

Sie arbeiten nach Theorien und Methoden der Sozialen Arbeit selbstständig und kreativ, verfügen hierzu über eine hohe Sozialkompetenz, Organisationsgeschick, Flexibilität, Durchsetzungsfähigkeit und ergänzen bestehende Teams etwa in Form von Vertretungsdiensten, Gruppen- oder Einzelkontakten und ... mehr

An diesem Tag werden spezifische Fördermaterialien für Kinder mit Blindheit oder hochgradi ger Sehbeeinträchtigung (z.B. Tastbrett, Topper, Fühlbuch, Tagesplan, erstes Würfelspiel) er klärt, gesichtet und ausprobiert. mehr

Im Rahmen einer "Ausstellung" werden verschiedene Fühlbücher und kontrastreiche Bilderbü-cher zur Erprobung angeboten. Die Bücher sind für Kinder zwischen 6 Monaten und 6 Jahren geeignet – auch ausdrücklich für Kinder mit weiterer Beeinträchtigung. mehr

Hier können die Kinder intensiv verschiedene Nutz- und Haustiere kennenlernen. Die Kinder dürfen das weiche Fell fühlen und die Wärme der Tiere spüren. Sie können den Stall riechen und die Tiere hören. Die Mitarbeiter des Therapiehofs werden uns helfen, den Tieren ganz nah zu kommen. mehr

Wir haben gemeinsam zwei Ausflugsziele besucht: Das war einmal die Bockwindmühle in Langenhagen und das Wasserkraftwerk in Herrenhausen. In der Bockwindmühle wurde früher Mehl gemahlen. Das funktioniert so: Der Wind dreht das Windrad und das Windrad dreht den Mühlstein. mehr

Das Projekt „Lernen mit Tieren“ gibt es bereits seit 2008 am LBZB. Für dieses Projekt kommt einmal wöchentlich der Tierbesuchsdienst vom Institut für Soziales Lernen mit Tieren von Ingrid Stephan aus der Wedemark mit Eseln, Kaninchen, Meerschweinchen, Hühnern und Schafen zu uns in die Schule und... mehr